dc.coverage.spatial |
Costa Rica |
es_ES |
dc.creator |
Consejo de la Tierra |
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dc.date.accessioned |
2024-06-26T14:19:16Z |
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dc.date.available |
2024-06-26T14:19:16Z |
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dc.date.issued |
2002 |
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dc.identifier.uri |
http://18.188.26.221:8082/repositorio/handle/123456789/1114 |
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dc.description |
Proyecto Accesibilidad a las Áreas Protegidas para Personas con Discapacidad |
es_ES |
dc.description |
La presente publicación es una realidad gracias al aporte de las siguientes instituciones y personas:
Personas funcionarias de los Parques Nacionales Poas, Irazú, Tapantí, Carara, Manuel Antonio, Caño negro, Corcovado y Santa Rosa de Costa Rica.
Personas funcionarias del Consejo Nacional de Rehabilitación y Educación Especial y del Ministerio de Ambiente y Energía de Costa Rica.
El apoyo técnico del Instituto Tecnológico de Costa Rica, la Defensoría de los Habitantes, la Fundación Justicia y Género y el Instituto Nacional de Seguros.
Convenio Costa Rica-Holanda por medio de Fundecooperación. |
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dc.description.abstract |
Este módulo nace del proceso de elaboración de los talleres focales para niños, niñas y adolescentes con discapacidad, cuyo propósito fue realizar un trabajo donde se ubicó como eje principal las necesidades y derechos que posee toda persona para expresarse creativamente. Por lo cual se propuso la utilización de
juegos y actividades recreativas con el fin de obtener información acerca de las experiencias, sentimientos y expectativas, que produce la visita a un Área Silvestre Protegida, además, se tomaron en cuenta los derechos y retos comunicativos de las personas con discapacidad y se buscaron estrategias de mediación para el goce
y disfrute de la naturaleza. Por lo tanto los juegos fueron adaptados a las necesidades individuales de la población participante. |
es_ES |
dc.description.tableofcontents |
Quien va a implementar
Conceptos básicos
Métodos Alternativos y Aumentativos de Comunicación
Pasos de la dinámica por trabajar
Necesidades y requerimientos
Selección de objetivos
Proceso de anticipación
Selección de los juegos
Adaptación de los juegos
Trabajo con el grupo de apoyo
Aspectos de seguridad
Realización de las actividades
Evaluación |
es_ES |
dc.format.extent |
936 KB |
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dc.language.iso |
es |
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dc.publisher |
Consejo de la Tierra |
es_ES |
dc.subject |
ACCESO AL TURISMO |
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dc.subject |
ACCESO AL ESPACIO FISICO |
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dc.subject |
DISEÑO UNIVERSAL |
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dc.subject |
DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD |
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dc.subject |
DERECHO AL TURISMO |
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dc.subject |
AREAS PROTEGIDAS |
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dc.subject |
TURISMO ECOLOGICO |
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dc.subject |
ZONAS NATURALES PROTEGIDAS |
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dc.subject |
PARQUES NACIONALES Y RESERVAS DE TIERRAS |
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dc.subject |
ACCESIBILIDAD |
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dc.subject |
JUEGO |
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dc.subject |
COMUNICACIÓN |
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dc.subject |
NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD |
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dc.subject |
ADOLESCENCIA |
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dc.subject |
ACCESO A LA COMUNICACION |
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dc.subject |
COMUNICACION AUMENTATIVA ALTERNATIVA |
es_ES |
dc.title |
Guía para niños, niñas y adolescentes: acceso y disfrute de los parques nacionales, una visión multisensorial de nuestro entorno natural. |
es_ES |
dc.type |
Libro |
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